Нозик Александр Аркадьевич: различия между версиями

Материал из ВикиФизтех
Перейти к навигации Перейти к поиску
imported>Денис Евгеньевич Шапошников
(Новая страница: «{{Преподаватель |Фотография=Нозик Александр Аркадьевич.jpeg |Кафедры=Кафедра общей физики…»)
imported>Денис Евгеньевич Шапошников
 
Строка 8: Строка 8:
 
}}
 
}}
 
Отличный семинарист и лабник. На каждом семинаре "раздает" желающим студентам задачи из домашки, на следующем просит рассказать. Поэтому если ходить на семинары и все записывать, домашка делается без проблем, к тому же он расшаривает теорию. К сдаче задания хочет, чтобы студенты сдали все нулевки к семинарам из задания. Если не сдать, может спросить любую во время сдачи. Тетрадка не так ему важна, больше влияет контрольная и теоретические ответы. На сдаче любит задавать сложные вопросы, наблюдать, как студент кряхтит, потом подсказывает, или, если все плохо, сам объясняет, но оценку скостит.
 
Отличный семинарист и лабник. На каждом семинаре "раздает" желающим студентам задачи из домашки, на следующем просит рассказать. Поэтому если ходить на семинары и все записывать, домашка делается без проблем, к тому же он расшаривает теорию. К сдаче задания хочет, чтобы студенты сдали все нулевки к семинарам из задания. Если не сдать, может спросить любую во время сдачи. Тетрадка не так ему важна, больше влияет контрольная и теоретические ответы. На сдаче любит задавать сложные вопросы, наблюдать, как студент кряхтит, потом подсказывает, или, если все плохо, сам объясняет, но оценку скостит.
Как лабник, в принципе, такой же. Его философия заключается в том, что в лабной тетрадке лабораторный журнал (т.е. то, что ты делаешь на лабе) и отчет по работе (то, что ты делаешь с результатами) были разделены. Причем журнал может быть более-менее грязный и неопрятный, но отчет желательно писать разборчиво и красиво. Любит людей, которые делают красивые отчеты: с хорошим почерком, под линеечку, выделяя фломастерами и т.д. Правда, никаких бонусов в оценку это не приносит - А.А. суров и справедлив. На отчеты смотрит поверхностно, необходимы основные расчеты, погрешности, графики. В целом, сдача проходит так: "Так, теперь бери свой отчет и рассказывай все по-порядку", потом теоретические вопросики.  
+
Как лабник, в принципе, такой же. Его философия заключается в том, что в лабной тетрадке лабораторный журнал (т.е. то, что ты делаешь на лабе) и отчет по работе (то, что ты делаешь с результатами) были разделены. Причем журнал может быть более-менее грязный и неопрятный, но отчет желательно писать разборчиво и красиво. Любит людей, которые делают красивые отчеты: с хорошим почерком, под линеечку, выделяя фломастерами и т.д., особенно девушек. Правда, никаких бонусов в оценку это не приносит - А.А. суров и справедлив. На отчеты смотрит поверхностно, необходимы основные расчеты, погрешности, графики. В целом, сдача проходит так: "Так, теперь бери свой отчет и рассказывай все по-порядку", потом теоретические вопросики.  
  
 
Предмет шарит, если слушать на семинарах, физику знать будете.
 
Предмет шарит, если слушать на семинарах, физику знать будете.

Текущая версия от 07:55, 16 июня 2014

Нозик Александр Аркадьевич
Нозик Александр Аркадьевич.jpeg
Альма-матер ФПФЭ МФТИ (2008)
Учёная степень Кандидат физико-математических наук
Работает
Ведёт
Знания <starrating tag="Expert" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Умение преподавать <starrating tag="Instructor" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
В общении <starrating tag="Communication" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
«Халявность» <starrating tag="Freebie" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Общая оценка <starrating tag="Total" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Знания
Умение преподавать
В общении
«Халявность»
Общая оценка


Отличный семинарист и лабник. На каждом семинаре "раздает" желающим студентам задачи из домашки, на следующем просит рассказать. Поэтому если ходить на семинары и все записывать, домашка делается без проблем, к тому же он расшаривает теорию. К сдаче задания хочет, чтобы студенты сдали все нулевки к семинарам из задания. Если не сдать, может спросить любую во время сдачи. Тетрадка не так ему важна, больше влияет контрольная и теоретические ответы. На сдаче любит задавать сложные вопросы, наблюдать, как студент кряхтит, потом подсказывает, или, если все плохо, сам объясняет, но оценку скостит. Как лабник, в принципе, такой же. Его философия заключается в том, что в лабной тетрадке лабораторный журнал (т.е. то, что ты делаешь на лабе) и отчет по работе (то, что ты делаешь с результатами) были разделены. Причем журнал может быть более-менее грязный и неопрятный, но отчет желательно писать разборчиво и красиво. Любит людей, которые делают красивые отчеты: с хорошим почерком, под линеечку, выделяя фломастерами и т.д., особенно девушек. Правда, никаких бонусов в оценку это не приносит - А.А. суров и справедлив. На отчеты смотрит поверхностно, необходимы основные расчеты, погрешности, графики. В целом, сдача проходит так: "Так, теперь бери свой отчет и рассказывай все по-порядку", потом теоретические вопросики.

Предмет шарит, если слушать на семинарах, физику знать будете.

Лет 30, среднего роста, длинные черные волосы и борода, рюкзак за спиной.

Комментарии:

Loading comments...