Изменения

К тому времени научный коллектив под рук. Н.Н. Моисеева выполнил целый ряд пионерских работ по моделированию обсуждавшихся военными сценариев атомной войны и научно обосновал ранее лишь качественно предполагавшийся К. Саганом эффект «ядерной зимы» в случае их воплощения. Всемирная известность и значимость этих исследований (в том числе заметно способствовавших заключению договоров об ограничении ядерных вооружений в 1970-х) одним из своих следствий имела то, что целый ряд научных сотрудников ВЦ РАН получил возможность выезжать за рубеж на международные конференции.  

К тому времени научный коллектив под рук. Н.Н. Моисеева выполнил целый ряд пионерских работ по моделированию обсуждавшихся военными сценариев атомной войны и научно обосновал ранее лишь качественно предполагавшийся К. Саганом эффект «ядерной зимы» в случае их воплощения. Всемирная известность и значимость этих исследований (в том числе заметно способствовавших заключению договоров об ограничении ядерных вооружений в 1970-х) одним из своих следствий имела то, что целый ряд научных сотрудников ВЦ РАН получил возможность выезжать за рубеж на международные конференции.  

Такая возможность участвовать в конференции Международного института прикладного системного анализа (The International Institute for Applied Systems Analysis, IIASA) в Вене выпала и И.С. Меньшикову уже в 1981 г. (в 29 лет). Там он познакомился с французским профессором, специалистом по теории игр Эрве Мулленом (Herve Moulin). Знакомство переросло в сотрудничество, в ходе которого на русский язык были переведены две книги Эрве Мулена (изданы в 1985 и 1991 г., см. библиографию).

Такая возможность участвовать в конференции Международного института прикладного системного анализа (The International Institute for Applied Systems Analysis, IIASA) в Вене выпала и И.С. Меньшикову уже в 1981 г. (в 29 лет). Там он познакомился с французским профессором, специалистом по теории игр Э. Муленом (Herve Moulin). Знакомство переросло в сотрудничество, в ходе которого И.С. Меньшиковым и его женой О.Р. Меньшиковой на русский язык были переведены две книги Э. Мулена (изданы в 1985 и 1991 г., см. библиографию).

В 1990 году переехавший трудится в США Эрве Мулен пригласил И.С. Меньшикова с его коллегой В.А. Гурвичем в турне по пяти американским университетам, где была возможность принять участие в целом ряде научных мероприятий и обсуждений. В Питтсбурге (Университет Карнеги-Меллон), Бостоне (Гарвард) и Дареме (Дьюк, Фукуа бизнес скул) Иван Станиславович и сам выступил с докладами.  

В 1990 году Э. Мулен пригласил И.С. Меньшикова и его коллегу В.А. Гурвича в США, где он тогда работал, и организовал им турне по четырем американским университетам, что давало возможность принять участие в целом ряде научных мероприятий и обсуждений. В Питтсбурге (Университет Карнеги-Меллон), Бостоне (Гарвард) и Дареме (Дьюк, Фукуа бизнес скул) Иван Станиславович и сам выступил с докладами.  

После яркой лекции Ч. Плотта по экспериментальной экономике на конференции в университете Норт-Вестерн (лето 1990 г.), И.С. Меньшиков подошел к нему и сказал, что хотел бы проводить эксперименты в Москве.  

После яркой лекции Ч. Плотта весной 1990 г. на конференции по экспериментальной экономике в Чикаго (Норд-Вестерн) И.С. Меньшиков подошёл к нему и сказал, что хотел бы проводить эксперименты в Москве.  

И.С. вспоминает, что  

И.С. вспоминает, что  

{{Начало цитаты}}

{{Начало цитаты}}

«Ч. Плотт спросил, есть ли у нас локальная сеть компьютеров, и получил уверенный ответ, хотя это было некоторым преувеличением. Тогда в ВЦ РАН нам была временно доступна простенькая сеть из 4–6  персональных компьютеров, но была надежда, что удастся что-нибудь еще найти. Ч. Плотт связался с Калтехом (Калифорнийским Технологическим институтом) — и в Москву я летел с дискетой, на которой был знаменитый MUDA («Многопродуктовый двойной аукцион»), разработанный по заказу Ч. Плотта в Лаборатории реактивного движения Калтеха. После нескольких месяцев мытарств нам удалось правильно настроить сеть, и мы начали проводить первые эксперименты.

«Ч. Плотт спросил, есть ли у нас локальная сеть компьютеров, и получил уверенный ответ, хотя это было некоторым преувеличением. Тогда в ВЦ РАН нам была временно доступна простенькая сеть из 4–6  персональных компьютеров, но была надежда, что удастся что-нибудь ещё найти. Ч. Плотт связался с Калтехом (Калифорнийским Технологическим институтом) — и в Москву я летел с дискетой, на которой был знаменитый MUDA («Многопродуктовый двойной аукцион»), разработанный по заказу Ч. Плотта в Лаборатории реактивного движения Калтеха. После нескольких месяцев мытарств нам удалось правильно настроить сеть, и мы начали проводить первые эксперименты.

Поиски более крупного сетевого компьютерного класса привели нас в 1991 г. в Академию народного хозяйства при Совете Министров СССР. Сначала мы провели здесь учебный курс, в который эксперименты были включены в качестве практических занятий. После разговора с ректором АНХ академиком А.Г. Аганбегяном для нас была открыта первая в нашей стране специализированная лаборатория экспериментальной экономики, которую возглавила О.Р. Меньшикова».  

Поиски более крупного сетевого компьютерного класса привели нас в 1991 г. в Академию народного хозяйства при Совете Министров СССР. Сначала мы провели здесь учебный курс, в который эксперименты были включены в качестве практических занятий. После разговора с ректором АНХ академиком А.Г. Аганбегяном для нас была открыта первая в нашей стране специализированная лаборатория экспериментальной экономики, которую возглавила О.Р. Меньшикова».  

== Теория игр ==

== Теория игр ==

Теорией игр Иван Станиславович увлекся еще будучи студентом МГУ. В 1978 году он защитил кандидатскую диссертацию на тему «Динамические игры с иерархической структурой». В 1980 году Н.Н. Моисеев попросил его прочитать лекции по теории игр в МФТИ. Сначала это были лекции для студентов базовой  кафедры ФУПМ, расположенной в ВЦ. А с  2003 года, когда Иван Станиславович ушел из АНХ, он создал в МФТИ авторский курс и назвал его «Теория игр и экономическое моделирование», поскольку за прошедшие годы теория игр стала ключевым инструментом построения экономических моделей. Этот курс с 2003 года и по настоящее время читается всем студентам ФУПМ.

Теорией игр Иван Станиславович увлёкся ещё будучи студентом МГУ. В 1978 году он защитил кандидатскую диссертацию на тему «Динамические игры с иерархической структурой». В 1980 году Н.Н. Моисеев попросил его прочитать лекции по теории игр в МФТИ. Сначала это были лекции для студентов базовой  кафедры ФУПМ, расположенной в ВЦ АН СССР. А с  2003 года, когда Иван Станиславович ушёл из АНХ, он создал в МФТИ авторский курс и назвал его «Теория игр и экономическое моделирование», поскольку за прошедшие годы теория игр стала ключевым инструментом построения экономических моделей. Этот курс с 2003 года и по настоящее время читается всем студентам ФУПМ.

Иван Станиславович следил за развитием обучения теории игр в мире и на контрольных и экзаменационных работах давал задачи из ведущих американских университетов, например, MIT (Massachusetts Institute of Technology), задачи всегда были новые и никогда не повторялись. В 2006 году он издал учебник «Лекции по теории игр и экономическому моделированию», который рекомендован Учебно-методическим объединением МФТИ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по направлению «Прикладная математика и физика».  В 2010 году вышло второе издание этого учебника, куда кроме лекций и задач вошли контрольные и экзаменационные работы по теории игр за 2005 – 2009 годы.

Иван Станиславович следил за развитием обучения теории игр в мире и на контрольных и экзаменационных работах давал задачи из ведущих американских университетов, например, MIT (Massachusetts Institute of Technology), задачи всегда были новые и никогда не повторялись. В 2006 году он издал учебник «Лекции по теории игр и экономическому моделированию», который рекомендован Учебно-методическим объединением МФТИ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по направлению «Прикладная математика и физика».  В 2010 году вышло второе издание этого учебника, куда кроме лекций и задач вошли контрольные и экзаменационные работы по теории игр за 2005 – 2009 годы.

В последний год своей жизни он радикально перестроил чтение лекций по теории игр. Сократил время лекции на 15 минут, используя слайды, а выделенные 15 минут  посвятил играм, которые теоретически изучались на лекции. Студенты играли в эти игры на своих смартфонах, сидя в потоковой аудитории. Результаты игр рассылались участникам для анализа. В результате резко возросла посещаемость лекций, и улучшились оценки на контрольной и экзаменационной работах. Теория нужна была для того, чтобы понимать, как играть в соответствующую игру прямо сейчас, а не в январе перед экзаменом. К тому же произошло знакомство с экспериментальной экономикой для всех студентов, а не только студентов экономических специальностей, для которых проводится годовой курс Экспериментальная экономика. Это же позволило с легкостью перейти на обучение  онлайн по теории игр и экспериментальной экономике.

 

В последний год своей жизни он радикально перестроил чтение лекций по теории игр. Сократил время лекции на 15 минут, используя слайды, а выделенные 15 минут  посвятил играм, которые теоретически изучались на лекции. Студенты играли в эти игры на своих смартфонах, сидя в потоковой аудитории. Результаты игр рассылались участникам для анализа. В результате резко возросла посещаемость лекций и улучшились оценки на контрольной и экзаменационной работах. Теория нужна была для того, чтобы понимать, как играть в соответствующую игру прямо сейчас, а не в январе перед экзаменом. К тому же произошло знакомство с экспериментальной экономикой для всех студентов, а не только студентов экономических специальностей, для которых проводится годовой курс "Экспериментальная экономика". Это же позволило с лёгкостью перейти на обучение  онлайн по теории игр и экспериментальной экономике.

== Экспериментальная экономика ==

== Экспериментальная экономика ==

В августе 1992 года на проходившем в Москве в АНХ X Всемирном конгрессе Международной экономической ассоциации профессор Ун-та Карнеги Меллон (УКМ) С. Шривастава, предложил применить методы экспериментальной экономики для изучения финансового рынка – одного из наиболее сложных современных экономических механизмов. Для этого в бизнес-школе УКМ с участием С. Шриваставы была уже разработана программа FAST – Financial Analysis and Security Trading (Финансовый анализ и торговля ценными бумагами). Профессор предложил включиться в международный проект по обучению финансовым рынкам методами экспериментальной экономики и представителям АНХ.  

В августе 1992 года на проходившем в Москве в АНХ X Всемирном конгрессе Международной экономической ассоциации профессор Ун-та Карнеги Меллон (УКМ) С. Шривастава, предложил применить методы экспериментальной экономики для изучения финансового рынка – одного из наиболее сложных современных экономических механизмов. Для этого в бизнес-школе УКМ с участием С. Шриваставы была уже разработана программа FAST – Financial Analysis and Security Trading (Финансовый анализ и торговля ценными бумагами). Профессор предложил включиться в международный проект по обучению финансовым рынкам методами экспериментальной экономики и представителям АНХ.  

И.С. Меньшиков принял это предложение, в том числе и потому, что руководство АНХ потребовало лаборатории перейти на самофинансирование. При АНХ был создан FAST-Центр, научным руководителем которого с 1993 по 2003 г. был Иван Станиславович. Для подготовки к обучению в 1993, 1995, 2000 гг. И.С. Меньшиков прошёл стажировки в Ун-те Карнеги Меллон, США. Имел сертификат УКМ с правом обучать по программам FAST-1 и FAST-2.   

И.С. Меньшиков принял это предложение, в том числе и потому, что руководство АНХ потребовало от лаборатории перейти на самофинансирование. При АНХ был создан FAST-Центр, научным руководителем которого с 1993 по 2003 г. был Иван Станиславович. Для подготовки к обучению в 1993, 1995 и 2000 гг. И.С. Меньшиков прошёл стажировки в Ун-те Карнеги Меллон, США. Имел сертификат УКМ с правом обучать по программам FAST-1 и FAST-2.   

Обучение по первой ступени программы FAST началось в АНХ в октябре 1993 г. В подготовке и открытии первого семинара участвовал профессор УКМ Крис Телмер, который для этого прилетел в Москву.

Обучение по первой ступени программы FAST началось в АНХ в октябре 1993 г. В подготовке и открытии первого семинара участвовал профессор УКМ Крис Телмер, который для этого прилетел в Москву.

За первые 18 месяцев курс обучения по программе FAST в АНХ прошли более 400 слушателей, в том числе 69 работников Центрального Банка РФ, все они высоко оценили эту программу. Всего за 10 лет по программе FAST было обучено более 3000 человек (сотрудники банков, инвестиционных фондов и финансовых компаний, учебных и научных организаций).

За первые 18 месяцев курс обучения по программе FAST в АНХ прошли более 400 слушателей, в том числе 69 работников Центрального Банка РФ, все они высоко оценили эту программу. Всего за 10 лет по программе FAST было обучено более 3000 человек (сотрудники банков, инвестиционных фондов и финансовых компаний, учебных и научных организаций).

В 2003 году по настоянию акад. А.А. Петрова в МФТИ была создана Лаборатория экспериментальной экономики при кафедре анализа систем и решений, возглавляемой чл.-корр. А.А. Шананиным. С этого момента для студентов 5-6 курсов был организован годовой курс по экспериментальной экономике, который пользуется большим успехом у студентов. После смерти А.А.Петрова (2011) Иван Станиславович в ВЦ РАН работал под руководством чл.-корр. РАН И.Г. Поспелова.

В 2003 году по настоянию акад. А.А. Петрова в МФТИ была создана Лаборатория экспериментальной экономики при кафедре анализа систем и решений, возглавляемой чл.-корр. [[Шананин Александр Алексеевич|А.А. Шананиным]]. С этого момента для студентов 5-6 курсов был организован годовой курс по экспериментальной экономике, который пользуется большим успехом у студентов. После смерти А.А.Петрова (2011) Иван Станиславович в ВЦ РАН работал под руководством чл.-корр. РАН И.Г. Поспелова.

Иваном Станиславовичем Меньшиковым были разработаны новые концепции равновесия в играх с неполной информацией, которые успешно объясняли сложные аспекты поведения участников, не укладывающиеся в классические принципы рациональности. Его самобытным начинанием было создание в лаборатории психофизиологического кабинета, где с помощью особого оборудования, в т.ч. стабилографических кресел, можно было в реальном времени одновременно следить за ходом принятия решений участником и его физиологическим состоянием.

Иваном Станиславовичем Меньшиковым были разработаны новые концепции равновесия в играх с неполной информацией, которые успешно объясняли сложные аспекты поведения участников, не укладывающиеся в классические принципы рациональности. Его самобытным начинанием было создание в лаборатории психофизиологического кабинета, где с помощью особого оборудования, в т.ч. стабилографических кресел, можно было в реальном времени одновременно следить за ходом принятия решений участником и его физиологическим состоянием.