Связанные правки

Перейти к навигации Перейти к поиску

Введите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, на которые она ссылается, или на тех, что ссылаются на неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения выделены жирным шрифтом.

Настройки свежих правок Показать последние 50 | 100 | 250 | 500 изменений за 1 | 3 | 7 | 14 | 30 дней
Скрыть зарегистрированных участников | Скрыть анонимных участников | Показать свои правки | Показать ботов | Скрыть малые правки
Показать изменения с 9 июня 2024 20:31.
   
Название страницы:
Список сокращений: 
Н
Правкой создана новая страница (см. также список новых страниц)
м
Малая (незначительная) правка
б
Правка сделана ботом
(±123)
Изменение размера страницы в байтах

9 июня 2024

     02:36 Журнал комментариев 93.175.0.230 обсуждение опубликовал новый комментарий на Животов Сергей Дмитриевич(Единственный, ОГРОМНЫЙ минус: читает лекции только по диффурам, после него все остальные лекторы кажутся посредственными) Метки: правка из мобильной версии правка с мобильного устройства

8 июня 2024

     14:20 Журнал комментариев 95.24.77.90 обсуждение опубликовал новый комментарий на Тер-Крикоров Александр Мартынович(Супер дед, приятный в общении. Принимает халявно и объясняет сам все тонкости билета <3)

7 июня 2024

 м   01:04  Волостнов Алексей Сергеевич разн.история +48 Khatymov.rr обсуждение вклад Метка: правка через визуальный редактор

6 июня 2024

     23:53 Журнал комментариев 93.175.28.35 обсуждение опубликовал новый комментарий на Константинов Роман Викторович(Один из самых плохих преподавателей за 3 года обучения на Физтехе. Читает лекции и семинары со скоростью Тины Канделаки. Цели научить у него нет. ПРосто рассказывает то, о чем сам в ненормальной степени фанатеет. Раз такой умный, что же наукой не занимается? А лишь свое эго перед тупыми студентами показывает. Считает, что в низкой успеваемости виноваты только студенты. Сложилось впечатление, что себя он совершенно не считает виноватым в плохом усвоении функционального анализа у всего курса. Т...)