Связанные правки

Перейти к навигации Перейти к поиску

Введите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, на которые она ссылается, или на тех, что ссылаются на неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения выделены жирным шрифтом.

Настройки свежих правок Показать последние 50 | 100 | 250 | 500 изменений за 1 | 3 | 7 | 14 | 30 дней
Скрыть зарегистрированных участников | Скрыть анонимных участников | Скрыть свои правки | Показать ботов | Скрыть малые правки
Показать изменения с 26 июня 2024 08:24.
   
Название страницы:
Список сокращений: 
Н
Правкой создана новая страница (см. также список новых страниц)
м
Малая (незначительная) правка
б
Правка сделана ботом
(±123)
Изменение размера страницы в байтах

25 июня 2024

     14:48  (Журнал комментариев) [93.175.8.114‎; 178.176.73.244‎]
     
14:48 178.176.73.244 обсуждение опубликовал новый комментарий на Маштаков Ярослав Владимирович(Очень приятный экзаменатор. Спрашивает желаемую оценку и на неё тянет. В качестве доп.вопросов спрашивает только осиновые вещи из семестра и базовые задачи. Помогает вспоминать часто формулировки, дает подсказки) Метки: правка из мобильной версии правка с мобильного устройства
     
01:32 93.175.8.114 обсуждение опубликовал новый комментарий на Шибзухов Заур Мухадинович(преподавал матан 1го семестра несколько лет назад. Семинарист никудышный, решать задачи не умел. Наверное, до сих пор не научился)

24 июня 2024

     13:29  (Журнал комментариев) [94.143.240.28‎; 93.175.28.144‎]
     
13:29 93.175.28.144 обсуждение опубликовал новый комментарий на Тюленев Александр Иванович(Лучший экземенатор, спас на функане)
     
12:52 94.143.240.28 обсуждение опубликовал новый комментарий на Яворский Владислав Антонович(Мне кажется, всем, у кого Владислав Антонович семинарист, крайне повезло. Занятия проходят интересно и продуктивно, порой привлекаются факты из биологии/истории/социологии и других наук, способствующие пониманию темы. Решения задач (единичек и некоторых двоек) часто опираются на более "школьные" методы, поэтому обычно сильно отличаются от решений Овчинкина (что, несомненно, плюс). Кроме того стоит отметить лучшую (из всех, что я видел на данный момент) систему обратной связи со студентами. По...)